Los contenidos se imparten en 6 módulos progresivamente por nivel de dificultad.
Módulo 1
1. Notas: la partícula modal “ba” (2), el nombre “yihou”, la preposición “li”, el adverbio “zai” (2).
2. Ejercicios y práctica: hablar sobre el tiempo y la localización de eventos pasado, hablar sobre la dirección y la localización, preguntar sobre la dirección, hablar sobre partidos deportivos.
3. Gramática: la oración con “shi … de”, palabras de localización, la oración que indica la existencia.
4. Caracteres chinos (7).
Módulo 2
1. Notas: la omisión de “bian” en palabras de localidad, pronombre demostrativo “zheme”, el pronombre “youde”.
2. Ejercicios y práctica: hablar de una experiencia del pasado, buscar un trabajo, concertar una cita o quedar con alguien, hacer comentarios.
3. Gramática: experiencias pasadas, el complemento de cantidad verbal, las conjunciones “suiran······danshi/keshi······”.
4. Caracteres chinos: métodos de construcción de los caracteres chinos (8).
Módulo 3
1. Notas: la construcción exclamativa “duo + A/V + a”, el sintagma de aposición, el adverbio “jiu” (3).
2. Ejercicios y práctica: hablar de planes, hacer sugerencias, hablar del tiempo, comprar un billete de avión, ir al restaurante.
3. Gramática: una acción que va a ocurrir dentro de poco, el complemento de dirección complejo, la oración con sentido pasivo.
4. Caracteres chinos: métodos de construcción de los caracteres chinos (9).
Módulo 4
1. Notas: la construcción “cong······dao······”, la preposición “xiang”, el adverbio “hai” (3).
2. Ejercicios y práctica: recoger a alguien y despedirse, hablar de los cambios, hablar sobre las condiciones de vida.
3. Gramática: el cambio de circunstancias (1), el aspecto progresivo de una acción, las conjunciones “budan······erqie······”.
4. Caracteres chinos: métodos de construcción de los caracteres chinos (10).
Módulo 5
1. Notas: “di” como el prefijo para número ordinal, la estructura “dao + PL + lai/qu”, el adverbio “you” (2).
2. Ejercicios y práctica: hablar de un incidente, visitar un paciente, poner quejas.
3. Gramática: el aspecto continuo de una acción o un estado, la oración “bei”, los complementos resultativos “dao” y “zai”, las conjunciones “ruguo······jiu······”.
1. Notas: la estructura “yue lai yue”, la preposición “dui”, el adverbio “cai”.
2. Ejercicios y práctica: recordar el pasado, hablar de los estudios del chino.
3. Gramática: oraciones de predicado verbal (2), los aspectos de la acción, varios tipos de complementos (1).
4. Caracteres chinos: diferenciar caracteres de formas similares.
Puesto que los materiales didácticos del centro de idiomas de la UNED son materiales recomendados, esta lista es meramente orientativa. En los exámenes se exigirán los contenidos correspondientes al nivel A2 según el MCER.
