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Modalidad Semipresencial - FRANCÉS INTERMEDIO B1

2023/2024 / Código de idioma : 04780020

Modalidad Semipresencial - FRANCÉS INTERMEDIO B1

CONTENIDOS

Temario

Les interactions

  • décrire et caractériser une personne
  • écrire une biographie
  • fournir des renseignements et/ ou des informations
  • raconter des évènements passés
  • suivre ou non des conseils
  • prononcer un discours
  • critiquer et dire du bien de quelqu’un
  • faire des choix et justifier ses préférences
  • faire des propositions et réagir
  • comprendre des informations détaillées
  • donner et justifier une opinion
  • présenter des options
  • identifier des causes
  • faire un réccit, témoigner
  • présenter un pays ou une ville
  • donner des informations
  • comprendre des consignes
  • s’assurer que l’interlocuteur a bien compris
  • insister pour se faire comprendre
  • raconter un souvenir
  • exprimer et interagir à des propos de ses sentiments
  • décrire des comportements et des habitudes
  • décrire les relations entre les personnes
  • exprimer son désaccord et sa colère
  • mettre fin à une conversation
  • parler de ses activités
  • organiser quelque chose en discutant de ce qu’il faut faire
  • exprimer et justifier sa satisfaction
  • exprimer ses émotions
  • exprimer une obligation
  • donner des conseils
  • demander des informations sur les habitudes quotidiennes
  • se plaindre
  • répéter pour s’assurer de sa compréhension
  • passer un entretien
  • parler de son expérience professionnelle
  • parler de ses projets
  • parler de ses conditions de travail
  • parler de ses sentiments
  • se présenter dans le cadre professionnel
  • participer à une réunion
  • présenter un projet professionnel
  • avertir et mettre en garde
  • formuler des hypothèses
  • donner des précisions et des explications
  • donner des conseils
  • demander et proposer de l’aide
  • demander et donner des nouvelles de quelqu’un
  • décrire un style vestimentaire
  • formuler des hypothèses incertaines
  • exprimer une opinion positive ou négative
  • exprimer un sentiment ou une volonté
  • faire une critique de mode
  • proposer ses services
  • exprimer son intérêt
  • parler des médias et de ses habitudes
  • raconter un fait divers, donner une raison
  • poser un problème et proposer des solutions
  • réaliser une interview
  • rapporter les paroles et les propos de quelqu’un
  • lancer et terminer une discussion
  • prendre la parole
  • introduire une idée
  • aborder un nouveau sujet
  • s’informer et donner des informations
  • exprimer la conséquence
  • participer à une discussion
  • établir un budget
  • interagir au téléphone
  • présenter une action
  • exprimer ses émotions
  • donner son avis
  • justifier ses choix
  • synthétiser des informations
  • évaluer un livre ou un film
  • raconter l’intrigue d’un livre ou d’un film
  • parler de ce qui a plu ou déplu
  • exprimer une opinion ou un point de vue et justifier
  • faire une présentation
  • exprimer et justifier ses émotions
  • parler de ses goûts
  • exprimer des réserves et/ou une opposition
  • décrire un phénomène, une activité artistique

La phonétique

  • la voyelle « e »
  • les sigles
  • la langue orale
  • les mots tronqués
  • la prononciation de plus
  • différencier l’imparfait et le conditionnel à l’oral
  • les semi-voyelles [j], [w], [É¥]
  • phonie-graphie du son [f]
  • les voyelles nasales [ã], [É”]̃, [É›]̃
  • les sons [y] et [u]
  • les groupes consonantiques [br], [tr], [pr]
  • les sons [e] et [É›]

Les contenus grammaticaux

  • la cause (car, comme, puisque...)
  • la négation complexe (ne... que, ni... ni, ne... aucun)
  • les indicateurs de lieu (prépositions et adverbes)
  • les adverbes en -ment
  • les pronoms en (quantité) et y (lieu) 
  • les adverbes de quantité (environ, presque, autant
  • les temps du passé dans le récit (passé composé et imparfait)
  • le plus-que-parfait
  • l’accord du participe passé
  • le discours indirect au présent
  • l’infinitif passé
  • l’hypothèse à la forme interrogative
  • le conditionnel présent et l’expression du souhait
  • il faut et il ne faut pas + subjonctif
  • la mise en relief (ce qui..., ce que..., c’est que...)
  • la place des adverbes avec les temps du passé
  • l’hypothèse certaine
  • les indicateurs de temps d’ici et dans
  • la place des pronoms à l’impératif
  • le conditionnel présent dans l’expression du conseil
  • l’hypothèse incertaine (si + imparfait + conditionnel présent)
  • le subjonctif dans l’expression d’opinions négatives
  • le subjonctif après les verbes de volonté, de sentiments
  • la nominalisation
  • le passif
  • les indicateurs de temps (la veille, le lendemain)
  • la double pronominalisation
  • la conséquence (par conséquent, c’est pourquoi)
  • les pronoms indéfinis (plusieurs, quelques-un(e)s, certain(e)s)
  • le but (afin de/afin que et pour/ pour que)
  • la conséquence (c’est pourquoi, par conséquent)
  • les pronoms indéfinis
  • le gérondif
  • le discours indirect au passé
  • les pronoms relatifs composés (auquel, duquel, lequel...)
  • le pronom relatif dont
  • la concession (bien que, cependant, malgré, pourtant, quand même)

Les contenus lexicaux 

  • la description physique
  • le caractère
  • les indicateurs de temps
  • les qualités et les défauts
  • le comportement au travail
  • la vie amoureuse
  • les disputes
  • les départs en voyage
  • les préparatifs
  • les vacances et les types de séjours
  • les voyages responsables et les écogestes
  • les voyages culturels et les traditions
  • l’aéroport
  • les liens de famille
  • l'éducation
  • les générations
  • l'amitié
  • les relations humaines
  • les rencontres
  • les désaccords et les disputes
  • le bricolage, le jardinage et les loisirs créatifs
  • le yoga
  • les jeux de société et les jeux vidéo
  • les sports extrêmes
  • les défis
  • les records
  • le sport
  • les études
  • la formation
  • le travail
  • l’expérience professionnelle
  • les réunions professionnelles
  • le corps
  • les maladies
  • la santé
  • la consultation médicale
  • les allergies
  • l’alimentation
  • les styles vestimentaires
  • les vêtements et les matières
  • le recyclage
  • la morphologie et les mannequins
  • les critiques et les jugements
  • les médias
  • l’actualité et les fausses nouvelles
  • le fait divers
  • l’interview
  • les expressions du discours indirect
  • le débat
  • les opérations bancaires
  • les économies et les investissements financiers
  • l’héritage
  • la consommation
  • le budget
  • l’écologie, la faune (les animaux sauvages), la nature
  • l’engagement
  • les émotions
  • la pollution
  • la littérature
  • la bande dessinée
  • le cinéma
  • les articulateurs du discours
  • les émotions
  • l’art urbain
  • le marché de l’art
  • les goûts
  • la peinture, la sculpture

La culture

  • la beauté coréenne
  • travailler en Suisse
  • Vincent Lacoste, un acteur français qui monte
  • les relations amoureuses des personnes âgées
  • un roman de Fab Caro, Le Discours
  • une agence de voyage pour les seniors
  • des stations de sports d'hiver françaises
  • le surtourisme en Europe
  • une légende des Premières Nations d'Amérique du Nord
  • le baobab : mythes et légendes en Afrique
  • la vallée des Mille Palais (Maroc)
  • des affiches de films français
  • l'éducation au Canada, en France et en Italie
  • l'amitié homme-femme au Maroc
  • Franck Piccard, champion olympique de ski
  • le surcyclage
  • le Sénégalais Babacar Khane
  • les jeux de société africains
  • le pont suspendu Charles Kuonen en Suisse
  • les courses d'obstacles (Spartan Race)
  • le Suisse Yves Auberson
  • les jeunes Marocains et leur avenir professionnel
  • l'entretien professionnel
  • la lettre formelle (lettre de motivation)
  • le bonheur au travail (Québec)
  • les travailleurs nomades
  • C'est la vie !, série médicale sénégalaise
  • l'intelligence artificielle et les progrès de la médecine
  • le chanteur Grand Corps Malade
  • le système de santé
  • le couturier français Jean-Paul Gaultier
  • Deborah Mutund, mannequin et activiste XXL
  • la chanson "Victime de la mode" de MC Solaar
  • Théo Curin, champion handisport et mannequin
  • Yaoundé, un défilé de mode pour handicapés
  • les jeux télévisés
  • les unes de la presse écrite
  • Radin, un film de Fred Cavayé
  • les distributeurs automatiques d'aliments
  • la friperie au Sénégal 
  • la location
  • le projet Oceanix
  • l'association "Voisins solidaires"
  • le parc de Dzanga-Sangha en Centrafrique
  • Captain boomer, un collectif d'artistes et d'écologistes belges
  • la forêt tropicale de Guyane
  • la chanson "Greenwashing"du groupe Tryo
  • des associations engagées : Emmaüs, WWF, etc.
  • les prix littéraires
  • Les Aérostats de l'écrivaine belge Amélie Nothomb
  • l'édition numérique en Afrique
  • le musée de la Bande dessinée de Belgique
  • W. Vance et J. Van Hamme, XIII, tome 1, Le jour du soleil
  • des films français : Yao de Philippe Godeau avec Omar Sy ; Le chant du loup, d'Antonin Baudry
  • Le Champo, un cinéma d'art et d'essai parisien
  • des réalisateurs canadiens : D. Villeneneuve, C. Cronenberg, J.-M. Vallée, A. Egoyan
  • une artiste contemporaine : Françoise Pétrovitch
  • l'art urbain à Dakar
  • deux artistes africains : le Congolais Mode Muntu, le Malien Abdoulaye Konaté
  • le Belge Philippe Geluk et Le Chat
  • l'artiste Québécoise Rosalie D. Gagné 
  • des peintres francophones : les Français Caude Monet et Geaorge Braque, le Belge René Magritte
  • l'artiste Français JR

Nota: puesto que los materiales didácticos de UNED Idiomas son materiales recomendados, esta lista es meramente orientativa. En los exámenes se exigirán los contenidos correspondientes al nivel A1 según el MCER.