1. Contenidos fonético-fonológicos:

• Conocer y pronunciar las vocales y las consonantes del euskera (fonemas silibantes, diptongos).
• Familiarizarse con la entonación de nombres, oraciones simples...

2. Aspectos ortográficos:

• Alfabeto del euskera.
• Singularidades ortograficas (vocal antes de la «r» en los préstamos antiguos: arropa, errege, erloju…, grafías «nb» y «np», fonemas sibilantes del euskera: /tz/, /tx/, /ts/, /z/, /s/, /x/, adecuación de los préstamos: funtzionario, erresistentzia…
• Puntuación.

3. Aspectos semánticos y léxicos:

• Indicadores de uso frecuente en las funciones que se trabajan.
• Léxico habitual de las situaciones que se trabajan (familia, viajes, ropa, objetos, ciudad...)
• Sinónimos y antónimos de uso frecuente.
• Léxico básico empleado en situaciones comunicativas habituales y cotidianas (hacer la compra, pedir en un bar, presentarse, pedir algo, dar una descripción...).

4. Aspectos morfosintácticos:

• Construcción del sintagma nominal.
• Sistema de declinación (singular y plural)
  • Absoluto NOR
  • Ergativo NORK
  • Partitivo ZERIK
  • Dativo NORI
  • Inesivo NON
  • Genitivo de posesión NOREN
  • Adlativo NORA
  • Ablativo NONDIK
  • Sociativo NOREKIN
  • Genitivo espacial y temporal NONGO
  • Adlativo terminal NORAINO
  • Destinativo NORENTZAT
  • Instrumental ZERTAZ
• Interrogativos (nor, zer, zenbat nola, nolako(a)...).
• Pronombres y demostrativos.
• Artículos y su uso.
• Formación de palabras (derivación y composición).
• Adjetivos y adverbios.
• Posposiciones y sus usos.
• Introducción al sistema verbal
  • Trasitividad
  • Verbos sintéticos y perifrásticos
  • Aspecto del verbo
  • Locuciones verbales
  • Sistemas NOR, NOR-NORK y NOR-NORI
• Aspectos sintácticos
  • Orden de las palabras
  • Estructuras subordinadas simples
  • Coordinación mediante elementos de cohesión