El Máster en Investigación en Psicología se estructura modularmente en torno a los 9 itinerarios de investigación que se ofertan vinculados a las diferentes áreas que, actualmente, tienen abiertas líneas de investigación en la Facultad de Psicología. 

Para obtener el título del Máster, el estudiante deberá cursar 60 créditos ECTS, agrupados del siguiente modo:

- 10 créditos del Módulo I integrado por contenidos transversales y comunes para todos los alumnos de los diferentes itinerarios; 

- 25 créditos del Módulo II, integrado por contenidos específicos y optativos entre los distintos itinerarios formativos;

- 25 créditos se dedicarán al Módulo III: Prácticas y Trabajo Fin de Máster, que se desarrollará en una de las líneas de investigación ofertadas; y, 

- Seminario "Competencias genéricas en información", común y obligatorio para todos los alumnos. 

Por tanto, el plan de estudios incluye un conjunto de contenidos obligatorios y  transversales para todos los itinerarios, a los que se añaden contenidos optativos y específicos de cada ámbito (campo) de investigación; finalmente, se completa con el Trabajo de Fin de Máster. En todos los casos, las asignaturas del máster se imparten por profesores doctores.

 MÓDULO I: CONTENIDOS TRANSVERSALES (10 ECTS)

El Módulo I, dedicado a los contenidos transversales, está constituido por asignaturas cuya selección responde a las competencias que desarrollarán los estudiantes de acuerdo con los objetivos generales planteados en los Títulos Oficiales de Máster de la Facultad de Psicología.

Los 10 créditos que componen este bloque de contenidos deben ser cursados del siguiente modo: dos asignaturas obligatorias, de 2 créditos cada una, que deben ser cursadas por todos los alumnos y alumnas; una asignatura de 6 créditos que el estudiante seleccione entre las que se ofertan en este módulo, teniendo en cuenta los requisitos del Trabajo Fin de Máster que vaya a realizar, su formación e intereses; y el Seminario  "Competencias genéricas en información", que obligatoriamente deben haber cursado todos los estudiantes antes de presentar y defender su Trabajo Fin de Máster.

Para conocer la oferta de asignaturas de este primer módulo, consulte el apartado: "Módulo I Contenidos Transversales". Como podrá comprobar, se ofrecen materias donde se exponen las herramientas metodológicas necesarias para que pueda realizar su Trabajo Fin de Máster. Asimismo, se ha considerado necesario incluir una asignatura sobre epistemología del conocimiento que, centrándose particularmente en el conocimiento de las funciones psicológicas, permita al estudiante interesado en el ámbito de la investigación conocer qué se entiende por "hacer ciencia" en la actualidad, además de comprender el hecho de que la consideración social sobre esta actividad va cambiando en la historia y no tiene por qué ser igual en el futuro.

MÓDULO II: CONTENIDOS ESPECÍFICOS OPTATIVOS (25 ECTS) 

El alumno deberá cursar 5 asignaturas de este módulo, de 5 créditos cada una, a elegir entre todas las que se ofertan. El Módulo II comprende un amplio conjunto de asignaturas optativas, anuales y de contenidos específicos, que se organizan según seis áreas de conocimiento de la psicología española (Psicología Básica; Psicobiología; Psicología Evolutiva y de la Educación; Psicología del Trabajo y de las Organizaciones; Psicología Social; y, Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos). Así, las asignaturas  se agrupan en un total de 9 itinerarios curriculares y proporcionan, junto con los contenidos transversales, los fundamentos teóricos de lo que posteriormente desarrollará y aplicará el estudiante en su Trabajo Fin de Máster. 

Ahora bien, antes de diseñar su plan formativo y formalizar su preinscripción, es importante tener en cuenta que, si bien todas las asignaturas del Módulo II tienen carácter optativo, no obstante, algunos equipos docentes determinan qué asignaturas de los Módulos I y II deben cursar obligatoriamente los alumnos de la línea de investigación que dirigen,  y cuáles otras son más recomendables para adquirir una formación sólida en consonancia con el Trabajo Fin de Máster que desarrollarán.  En los restantes casos, el estudiante podrá, según sus intereses, completar los créditos de este módulo seleccionando sus asignaturas entre la amplia oferta de optativas (véase, apartado "Módulo II: Contenidos Optativos por itinerarios"), optando por una formación más generalista, si elige asignaturas de diversos itinerarios, o más específica, si centra su elección en un itinerario concreto. Con el propósito de guiar el diseño de dicho plan, se recomienda consultar  el apartado de esta guía titulado: Módulo III Trabajos Fin de Máster.

MÓDULO III: PRÁCTICAS Y TRABAJO FIN DE MÁSTER (25 ECTS) 

El Trabajo Fin de Máster constituye una asignatura anual de 25 ECTS.  El estudiante deberá aplicar y desarrollar los contenidos y la formación alcanzada con los dos módulos anteriores (Módulos I y II). Así, con este módulo de contenidos eminentemente prácticos se culmina el objetivo primordial del Máster en Investigación en Psicología; esto es, que el alumnado adquiera las competencias que le permitan realizar y gestionar investigaciones psicológicas con autonomía y rigor. Puede consultar la oferta de asignaturas de este módulo en el apartado de esta guía titulado: Módulo III Trabajos Fin de Máster.

En el apartado "Normativa" de esta guía podrá consultar la regulación que, con carácter general, se establece en la UNED para el Trabajo Fin de Máster de los estudios oficiales de Postgrado.

El Trabajo Fin de Máster será evaluado por el Equipo Docente que lo dirige y esta evaluación supondrá el 40% de la calificación del estudiante en este Módulo. En términos generales, se establece que el estudiante finalizará su trabajo con la redacción de una Memoria que tendrá una extensión máxima de 75 páginas, redactada siguiendo los requisitos de un informe de investigación. En cualquier caso, el trabajo teórico/práctico se realizará conforme al marco establecido por el Equipo Docente que asuma la dirección del trabajo. Superada la evaluación del Equipo Docente, el estudiante deberá realizar la presentación oral y pública de su Trabajo, en 30 minutos como máximo, ante un Tribunal compuesto por tres profesores Doctores del Máster, a propuesta del Departamento al que pertenece la Línea de Investigación y aprobado en la Comisión de Postgrado de la Facultad. La evaluación del Tribunal supondrá el 60% de la calificación del estudiante en el Trabajo de Fin de Máster.

  ES MUY IMPORTANTE  que vean el apartado de  Listado de asignaturas   de esta Guía en el que aparecen  organizadas todas las asignaturas para facilitar la preinscripción y matriculación en este Máster, basándose en el Trabajo de Fin de Máster  que el alumno realizaría, en su caso. El título de los distintos Trabajos de Fin de Máster se indica por orden alfabético y debajo de cada uno de esos títulos se listan los de las asignaturas del Módulo I (contenidos comunes) y del Módulo II (contenidos específicos) que deben ser aprobadas antes de la realización de dicho Trabajo de Fin de Máster (Módulo III). Es importante decir, además, que del conjunto de asignaturas listadas, unas pueden ser obligatorias,  y otras optativas y, de entre estas últimas, hay algunas recomendadas por el profesorado de la línea de investigación en la que se encuadra el Trabajo de Fin de Máster elegido. Por ello, la preinscripción y matriculación debe hacerse necesariamente teniendo presente lo que se dice a este respecto en el apartado del Módulo III de esta Guía de la Titulación.  

MODALIDAD DE ENSEÑANZA

El proceso formativo se realizará, fundamentalmente, a través de la plataforma virtual de la UNED, si bien podrán programarse actividades o sesiones prácticas de carácter presencial para los estudiantes. El proceso de evaluación podrá ser continuo y/o mediante las Pruebas Presenciales establecidas en el calendario de la Universidad. En todo caso, el Trabajo de Fin de Máster deberá ser defendido en sesión oral y pública ante un Tribunal de profesores del máster nombrado al efecto.