Para alcanzar los objetivos propuestos, el programa de la asignatura se ha configurado a partir de una serie de contenidos teóricos que servirán para que el estudiante adquiera los conocimientos básicos sobre los principios de la investigación social, para la realización de actividades prácticas durante el curso y para la reflexión sobre las prácticas en la comunidad de la asignatura. Los temas se distribuyen de la siguiente forma:

• El proyecto de investigación.

• Capítulo 1. El uso de fuentes secundarias (Callejo y Viedma 2006)
• Capítulo 2. Diseños de investigación con articulación de varias técnicas (Callejo y Viedma 2006)
• Capítulo 3. El proyecto de investigación (Callejo y Viedma 2006)

• Lógica de la investigación social empírica.

• Capítulo 1. Los paradigmas de la investigación social (Corbetta 2006)
• Capítulo 2. Investigación cuantitativa e investigación cualitativa (Corbetta 2006)
•  Capítulo 3. La traducción empírica de la teoría (Corbetta 2006)

• Población, muestras y casos.

• Capítulo 8. La muestra (Corbetta 2006)

• Evaluación mediante encuesta: espacios de comunicación, usabilidad y tráfico en Internet.

• Capítulo 5. La encuesta social (Corbetta 2006)

• La observación participante y la etnografía virtual.

• Capítulo 9. La observación participante (Corbetta 2006)