- El estudiante evidencia las competencias adquiridas en el Prácticum y en el resto de materias de manera integradora, reflejándolas en un trabajo original de síntesis.

- El estudiante se ejercita en la planificación, diseño, evaluación, asesoramiento e intervención psicopedagógica al conjunto de miembros y contextos relacionados con la orientación, desde una perspectiva inclusiva.

- El estudiante emplea las TIC aplicadas al ámbito de la orientación educativa.