Los contenidos del TFM, como asignatura son:

- Competencias e identidad profesional en la Orientación Educativa. Cultura profesional.

- Funciones de Orientación relacionadas con el centro y la comunidad.

- Normas y código ético que regulan el comportamiento profesional.

- Ámbitos de actuación: asesoramiento, atención a la diversidad, evaluación psicopedagógica, orientación familiar, intervención comunitaria.

El curso se estructura en tres fases:

              1ª Fase. Actividades comunes para todos los estudiantes.

              2ª Fase. Trabajo individual del estudiante bajo la supervisión del tutor.

              3ª Fase. Presentación de documentos y defensa.

En el espacio virtual de la asignatura, se podrá consultar el calendario con las fechas para cada una de las fases anteriores.

Igualmente, las actividades se describen en la Segunda Parte de la Guía de Estudio y se desarrollarán en el espacio virtual de la asignatura. Posibles actividades son las siguientes:

• Búsqueda y análisis de información, documentación y recursos. Investigación relativa a recursos de la disciplina correspondiente. 2 créditos ECTS (50 horas).
• Redacción del TFM. 3 créditos ECTS (75 horas).
• Tutorías (grupales o individuales), presenciales y/o virtuales. 0,8 créditos ECTS (20 horas).
• Actividades de evaluación: Exposición y defensa del Trabajo Fin de Máster. 0, 2 ECTS (5 horas).

Los pasos generales que se recomiendan al estudiante en el inicio del curso son los siguientes:

1. Lectura de las Guías de Estudio de esta asignatura (primera y segunda parte) y la Guía de Estudio de la asignatura del Prácticum.
2. Entrada en el curso virtual donde encontrarán los procedimientos para la realización de la asignatura de TFM.