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ESCUELA Y CURRÍCULO EN LA HISTORIA

Cod.23302282
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

Comentarios y anexos:
NEGRÍN FAJARDO, O. Y VERGARA CIORDIA J.; La educación como dimensión práctica. Una respuesta histórica. Madrid, Ramón Areces, 2009.

Se trata de un manual en el que se recogen diversos trabajos e investigaciones sobre temas relacionados con el currículum y la escuela en los que se observa el valor de la educación como saber práctico. Es de este manual de donde el alumno debe sacar su tema de trabajo y la información para realizar su análisis crítico.