Los criterios de evaluación de esta asignatura son éstos:
La evaluación del estudiante se hará de acuerdo con los siguientes criterios:
a) Profundización en la comprensión de los rasgos caracteríticos del ensayo y su evolución histórica
b) Adquisición de las destrezas necesarias para llevar a cabo una lectura crítica y comentario de obras ensayísticas, identificando los principales elementos procedentes de la tradición clásica.
c) Desarrollo de la capacidad de poner en relación diferentes obras ensayísticas y de identificar los elementos subyacentes y su diferente tratamiento según autores u obras
SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
A) Pruebas Presenciales
Esta asignatura exige la superación de una Prueba Presencial (examen), que representará el 60% de la calificación final, y que constará de dos partes:
a) Una teórica, en la cual se habrá de responder a cinco preguntas de respuesta breve, sobre las cuestiones abordadas en los cuatro bloques temáticos; entre las cuales el alumno deberá responder a tres.
b) Una práctica, que implicará la aplicación de los contenidos estudiados a un caso práctico.
El lugar y la fecha de esta Prueba se comunicarán debidamente a los estudiantes.
B) Trabajo El estudiante tendrá que realizar un breve trabajo sobre unos de los textos propuestos entre las actividades de evaluación que se le propongan, con una dedicación de 25 horas lectivas. El trabajo tendrá una valoración del 30% de la calificación final.
C) Otros criterios La evaluación de esta asignatura tendrá en cuenta la labor de seguimiento y de intervención en el curso por parte de los alumnos: intervención en los foros y grupos de debate, trabajo colaborativo, etc. … Con un valor sobre la calificación global de un 10%.
