Tanto el comentario como la discusión en los foros serán evaluados y contarán un 30% de la nota. En el comentario y discusión en los foros vituales se guiará al alumnado para que adquiera las siguientes capacidades:
Ejercer su capacidad reflexiva y crítica para comentar el debate en torno a la teología política, tanto de modo histórico, como sistemático.
Aplicar el estudio detallado de las obras de los autores trabajados en la discusión con sus compañeros en los comentarios de texto propuestos.
Saber exponer claramente por escrito su interpretación del tema propuesto para el comentario, ajustándose a las pautas exigidas en los foros académicos.
Discutir las ideas de sus compañeros de modo razonado (no ad hominem), de modo reflexivo y respetuosamente.
La adquisición de dichas capacidades serán evaluadas en la puesta en práctica del comentario y su discusión en los foros de debate de la asignatura virtual.
Actividad 2.
Al trabajo corresponderá el 70% de la nota.
Para la realización del trabajo, se entregará una guía metodológica básica y se guiará al alumnado en la adquisición de las siguientes competencias:
Saber estructurar un trabajo académico según los patrones metodológicos adquiridos en los cursos previos.
Saber usar fuentes bibliográficas, primarias y secundarias.
Conocer las bases de datos (en ambos casos tanto en papel como electrónicas) y aplicar estos conocimientos en la elaboración del trabajos de investigación propuesto.
Saber argumentar y exponer académicamente (según pautas metodológicas propias a la filosofía) tanto las ideas de los autores estudiados, como las hipótesis propias.
Conocer tanto la obra del autor que se trabaja, como los comentarios críticos o problemáticos que se han hecho de sus ideas.
Poseer competencias avanzadas para la iniciación y profundización en la investigación en la historia de las ideas, tanto en sentido contextual como sistemático-filosófico.
La adquisición de dichas capacidades serán evaluadas en la puesta en práctica del comentario y su discusión en los foros de debate de la asignatura virtual.
Es imposible aprobar el módulo sin obtener, al menos, una calificación de 5 sobre 10 en cada una de las actividades anteriormente descritas.
