ISBN(13): 9788436233209 Título: EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Y CENTROS EDUCATIVOS Autor/es: Pérez Juste, Ramón ; García Llamas, José Luis ; Martínez Mediano, Catalina ; Editorial: Universidad Nacional de Educación a Distancia
ISBN(13): 9788436233230 Título: EVALUACIÓN DE PROFESORES Y REFORMAS EDUCATIVAS (1ª) Autor/es: Pérez Juste, Ramón ; Editorial: U.N.E.D.
ISBN(13): 9788436249606 Título: TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOGIDA Y ANÁLISIS DE DATOS (1ª) Autor/es: Martínez Mediano, Catalina ; Editorial: U.N.E.D.
Comentarios y anexos:
ASOCIACIÓN ESPAÑOLA PARA LA CALIDAD (1998): Propuesta para la adaptación de la Norma UNE-EN-ISO 9004-2 a los Servicios educativos y de Formación, Madrid, Asociación Española para la Calidad. ISBN 10: 84-89359-18-0 ISBN 13: 978-84-89359-18-5
Se trata de un trabajo del Comité de Educación de la AEC destinado a acomodar el planteamiento genérico de la Norma a los servicios educativos.
COMITÉ CONJUNTO DE ESTÁNDARES PARA LA EVALUACIÓN EDUCATIVA (1998). Estándares para la evaluación de programas. Bilbao: Ediciones Mensajero.
Una obre de gran valor para las personas interesadas en la temática de la gestión de la calidad y de las aportaciones de la evaluación.
MARTÍNEZ MEDIANO, C. (1998). La teoría de la evaluación de programas. Educación XX1, 1, (73-92).
(Revista en línea, accesible en:www.uned.es/educacionXX1/pdfs/01-04.pdf).
MARTÍNEZ MEDIANO, C. Y RIOPÉREZ LOSADA, N. (2005). El modelo de excelencia de la EFQM y su aplicación para la mejora de la calidad de los centros educativos. Educación XX1, 8, 35-65.(SIN: 1139-613-X). (Revista en línea accesible en: www.uned.es/educacionXX1/pdfs/08-02.pdf)
En este texto, las autoras abordan las aportaciones del Modelo europeo.
MODELO DE EXCELENCIA EUROPEO. Asociación Europea para la Gestión de la Calidad. www.efqm.org.
Este trabajo, disponible en la web, puede ponerse en relación con la elaboración llevada a cabo por el Club de Excelencia en la Gestión (http://www.clubexcelencia.org/)
PÉREZ JUSTE, R. (Coord.) (2000). Evaluación de programas educativos. En Revista de Investigación Educativa. Número monográfico. Vol. 18, 2.
Número monográfico de la Revista de Investigación Educativa que aborda la temática de la Evaluación de Programas desde diferentes perspectivas y recoge trabajos realizados en diferentes universidades españolas.
PÉREZ JUSTE, R. y otros (2000): Hacia una Educación de Calidad, Madrid, Narcea.
Obra que recoge las aportaciones de varios autores a un Seminario sobre temas de calidad de la educación.
PÉREZ JUSTE, R.. (Coord.) (2005). Calidad en Educación, calidad de la Educación. Documentos para una concepción integral e integrada. Madrid: AEC.
Trabajo del Comité de Calidad de la Eduación de la AEC, presidido por el autor, en el que se aborda con detenimiento la adaptación de la Norma ISO 9004: 2000 a la Educación. Se añaden documentos de interés para las personas preocupadas por el tema.
www. iso.org
Web de la International Organization for Standardization
