COMPETENCIAS GENÉRICAS EN INFORMACIÓN (METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO Y DE LA SALUD) (PLAN 2008)
Cod.2220140-
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
La evaluación de los conocimientos y, sobre todo, de las destrezas y habilidades obtenidas se enfoca como parte de la actividad formativa del estudiante.
El Seminario está concebido para que el estudiante aborde la realización de los trabajos de forma autónoma y autorregulada.
La evaluación de las competencias adquiridas se realizará de forma continua, y se asignarán tareas de evaluación al final de cada bloque.
Consistirán en:
Pruebas de autoevaluación. Se realizarán al final de cada tema para que el estudiante pueda valorar su progreso antes de acceder a nuevas tareas. Se realizarán mediante tests de evaluación de respuestas múltiples, con Feedback en las respuestas erróneas, y será de carácter aplicado. La evaluación se hará en línea y podrá utilizarse todo tipo de material.Estas pruebas sirven para que el estudiante compruebe el nivel de aprendizaje obtenido. Por lo tanto, no se envían al equipo de formadores ni tendrán calificación.
Realización deActividades Prácticas Obligatorias que se propondrán para cada uno de los Bloques. Las tareas prácticas se calificarán de forma ponderada: 30% la actividad práctica del Bloque 1, correspondiente a los Módulos 1, 2 y 3; y 70% la actividad práctica del Bloque 2, Módulos 4, 5 y 6. La corrección se hará de forma manual y contará con comentarios individualizados para cada estudiante. El equipo de formadores pondrá a disposición de los estudiantes el ejercicio resuelto y comentado.
Se han establecido las siguientes fechas para la presentación de las actividades prácticas obligatorias:
Bloque 1 (Módulos 1, 2 y 3): del 1 al 15 de diciembre de 2016.
Bloque 2 (Módulos 4, 5 y 6): del 25 de enero al 8 de febrero de 2017.
Evaluación extraordinaria: del 15 al 30 de abril de 2017
