La evaluación tendrá un carácter continuo y se realizará a través de dos actividades que faciliten la adquisición de las competencias de la asignatura.
Los criterios de evaluación son:
Asimilación de los contenidos.
Dominio de los conceptos fundamentales y del vocabulario específico.
Capacidad de análisis y de síntesis.
Estructura lógica de las ideas tratadas.
Concreción y exactitud de las respuestas.
Aplicación de lo aprendido a la mejora de la realidad social.
Adecuación de las fuentes consultadas y corrección en las citas y referencias bibliográficas.
Interés, claridad y relevancia de las valoraciones personales.
