La evaluación, eminentemente práctica y orientada a contrastar el aprendizaje autónomo del estudiante, excluye cualquier tipo de Prueba Presencial y se realiza, exclusivamente, a partir de la realización de cuatro tareas prácticas (todas ellas obligatorias) que aparecen detalladas -con sus plazos y modalidades de entrega (siempre a través de la plataforma alF)- en el curso virtual de la asignatura.
Tarea 1. Realización de una recensión y revisión crítica del texto básico de la asignatura: ANDREU, J. (coord.): Fundamentos de Epigrafía Latina, Liceus E-Excellence, Madrid, 2009. Supondrá un 20% de la calificación final de la asignatura.
Tarea 2. Realización y presentación del resultado de edición y crítico de la autopsia de un epígrafe latino -romano- de algún yacimiento y/o Museo próximo al estudiante. Supondrá otro 20% de la calificación de la materia.
Tarea 3. Labor de documentación con los bancos de datos epigráficos al uso -a disposición del estudiante en el curso virtual de la asignatura- en los que el estudiante deberá aprender a manejarse y a recuperar significativa información de carácter epigráfico sobre temas de su interés investigador. También se valorará con el 20% sobre la nota final de la asignatura.
Tarea 4. Realización de un trabajo de investigación detallado que tenga como punto de partida y fuente principal la documentación epigráfica. En la elección de la temática de las tareas 2, 3 y 4, por supuesto, el estudiante puede proponer los materiales que resulten de su interés e, incluso, es muy recomendable alinearlos con el proyectado Trabajo Fin de Máster. Supondrá un 40% en la calificación de la asignatura.
