ESCENARIOS VIRTUALES PARA LA PARTICIPACIÓN

Subject's guides

Los criterios de evaluación que se llevarán a cabo en esta asignatura son los siguientes:

Comprensión de los fundamentos teóricos en los que se basa la metodología participativa en contextos virtuales.
Identificación de los principios que rigen la comunicación educativa en contextos no presenciales.
Asociación del aprendizaje colaborativo y participativo con la construcción social del conocimiento.
Dominio de los elementos de análisis y evaluación de los distintos escenarios virtuales para la participación.
Valoración de la creación y tutorización de escenarios virtuales para la participación.

La calificación final de la asignatura obedecerá a los siguientes porcentajes:

45% para evaluar el ensayo final.
45% de la evaluación del trabajo colaborativo llevado a cabo en la plataforma virtual de la asignatura
10% de autoevaluación