INTERVENCIÓN Y DESARROLLO INTEGRAL EN PERSONAS ADULTAS Y MAYORES

Cod.23308147

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

La evaluación de los aprendizajes tendrá en cuenta las siguientes cuestiones:

• Lectura y elaboración personal de la documentación de la asignatura
• Realización de las dos actividades obligatorias
• Participación en foros de la asignatura

Los criterios de evaluación son los siguientes:

• Generales:
  • Puntualidad en la entrega.
  • Buena presentación.
  • Adecuación de la actividad a la materia.
  • Redacción correcta, clara y precisa, utilizando lenguaje académico.
  • Participación activa en los foros de debate establecidos por el equipo docente.
• Específicos Actividad 1:
  • Nivel de seguimiento de las pautas de elaboración del informe.
  • Claridad, creatividad y precisión en la elaboración de los mapas conceptuales.
  • Consulta de otras fuentes de información.
  • Valoración crítica y aportación personal.
• Específicos Actividad 2:
  • Grado de seguimiento de las pautas de elaboración del proyecto.
  • Relación con los contenidos del curso.
  • Riqueza y profundidad del análisis efectuado.
  • Valoración crítica y aportación personal.