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El contenido de la asignatura se estructura en torno a cinco temas:
1. La sociedad del nuevo milenio: escenarios, riesgos y oportunidades.
2. Características y necesidades de la infancia, la adolescencia y la juventud actuales.
3. El marco jurídico y sociopolítico como referente de la intervención socioeducativa.
4. La perspectiva ética y antropológica de la infancia como sujeto social.
5. Educar para el tránsito a la vida adulta.
