- Introducción: "La Historia Social de la Cultura Escrita: un marco teórico y metodológico para trabajar con las escrituras infantiles".
- Bloque temático I: "Escrituras Infantiles. Una aproximación a la Historia de la escritura infantil: características principales, líneas de investigación, problemas de conservación".
- Bloque temático II: "La adquisición de la cultura escrita. La lengua escrita infantil: algunas ideas clave sobre las características gráficas y lingüísticas de las escrituras infantiles. Normas y tipos de transcripción".
- Bloque temático III: "Hacia una tipología de las escrituras infantiles". A) Las cartas de los niños y niñas. B) Los dibujos infantiles. C) Los cuadernos escolares".
