La asignatura se articula en cinco bloques temáticos. En primer lugar, se explican las principales teorías sobre el envejecimiento y los cambios biopsicosociales que se producen durante el mismo. En un segundo bloque se analizan los recursos existentes para atender las demandas de las personas mayores desde los diferentes ámbitos. En un tercer bloque se analizan los aportes de la Ley de dependencia y del envejecimiento activo para paliar o prevenir la dependencia, respectivamente. En un cuarto bloque se estudian los modelos, técnicas y herramientas documentales que se utilizan durante la intervención profesional. Por último en un quinto bloque se analizan casos prácticos y experiencias profesionales de intervención con personas mayores.
