Comentario: En este número se propone reflexionar y discurrir sobre la Educación Comparada, Globalización y Posmodernismo. Cuenta con los siguientes artículos: "Sociedad del conocimiento y globalización. Nuevos retos para la educación comparada", "Impacto de la globalización y el postmodernismo en la epistemología de la educación comparada", "Postmodernity and the university", "La política supranacional: Un nuevo campo de conocimiento para abordar las políticas educativas en un mundo globalizado", "Beyond binaries: a way forward for comparative education"....