Dentro del aprendizaje a distancia propio de la UNED, la metodología tiene dos aspectos complementarios. Primero, para el núcleo de los contenidos se utilizarán materiales impresos, cuyos pormenores se recogen en apartado 6 de esta Guía. Segundo, para la parte del contacto directo con los estudiantes (ampliaciones bibliográficas, aclaración de puntos concretos del Programa, actividades individuales, o cualquier otro tipo de consulta o contacto) se recurrirá a la vía virtual, en la que los apartados del Foro y el Correo prestarán una ayuda inestimable. En las tres primeras Unidades Didácticas aparecen recogidos los contenidos lingüísticos principales. Las dos primeras corresponden al primer cuatrimestre y abarcan toda la morfología nominal y el tema verbal de presente, quedando los temas verbales de aoristo, futuro y perfecto condensados en la tercera unidad. El estudio de la lengua es, pues, muy intensivo en la primera parte del curso, pues se considera imprescindible la práctica intensiva sobre frases y textos, que se podrá llevar a cabo en los últimos meses del segundo cuatrimestre. En cualquier caso, insistimos en que la asignatura está concebida para alumnos que se enfrentan por primera vez al griego, por lo que se parte de un nivel de iniciación.
