La evaluación de los aprendizajes de esta asignatura responderá a los diferentes tipos de objetivos/resultados y procederá del análisis de los siguientes elementos:
Calidad y grado de participación de los estudiantes en las diferentes actividades de debate realizadas durante el curso a través de los medios técnicos disponibles. Conceptualización / Procedimental / Actitudinal
Calidad de los informes elaborados a partir de las diferentes propuestas prácticas en los que podrán incluirse otros materiales de carácter electrónico desarrollados por los estudiantes. Conceptualización / Procedimental / Actitudinal
En caso de que se considere oportuno, grado de corrección demostrado en las pruebas de evaluación a distancia, así como en las realizadas presencialmente en los Centros Asociados de la UNED. Conceptualización / Procedimental / Actitudinal
En caso de realizarse una sesión presencial final para la presentación y defensa de trabajos teórico-prácticos, calidad de la exposición y grado de dominio demostrados. Conceptualización / Procedimental / Actitudinal
