UNED | Guía de Curso

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Comprender la complejidad y singularidad de cada práctica educativa y en ella el significado de la interacción.
Desarrollar modelos para analizar e interpretar la interacción didáctica.
Avanzar un estilo y métodos de observación de la interacción didáctica en el aula.
Diseñar escenarios de mejora de las relaciones sociales y de las interacciones en el aula.
Interpretar la complejidad del discurso, las relaciones y los proceso interactivos de carácter intercultural.