Tema 1.- La interacción didáctica: Su sentido en la práctica formativa.

Tema 2.- Modelos de comprensión y desarrollo de la interacción didáctica.

Tema 3.- La acción docente en el aula: La interacción y su sentido en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Tema 4.- La observación: Su sentido y proyección en las acciones formativas en el aula.

Tema 5.- La interacción: sus sentido en los escenarios escolares interculturales.