Tras el estudio de esta asignatura dirigida a aportar conocimientos y competencias necesarias para abordar con éxito este Master Universitario en Innovación e Investigación en Educación, todo estudiante deberá haberse iniciado en las siguientes competencias propias de este título:
1. Comprender la necesidad de analizar e interpretar la realidad educativa utilizando los criterios de rigor y precisión propios de las ciencias sociales.
3. Perfeccionar la capacidad para la reflexión y debate riguroso, sobre el para qué, el qué y el cómo del quehacer educativo, en general, y el sistema de enseñanza, en particular.
4. Consolidar habilidades de localización, acceso y uso de fuentes bibliográficas, telemáticas y documentales propias de cada ámbito del conocimiento pedagógico.
