En todos los temas elaborados y ejercicios se valorará especialmente el grado de comprensión de la materia y el planteamiento lógico-matemático, y por tanto, bien razonado de los problemas propuestos o del tema. También se valorará la buena exposición, clara y motivadora, en ocasiones dirigida a un público general, pero habitualmente y muy en concreto, del nivel correspondiente a los alumnos de los niveles educativos de los que el alumno pretende ser profesor.
La evaluación se llevará a cabo mediante una prueba presencial de dos horas de duración. La prueba constará de una cuestión teórica y tres ejercicios. La nota del examen presencial contará un 80% sobre la nota final, mientras que el otro 20% se reservará para los trabajos subidos a la plataforma durante el curso. En ellos se valorará especialmente que sean originales y didácticos.
En cuanto a los trabajos a presentar, esto serán al menos, dos, que se subirán a Entrega de Tareas, en la página de la asignatura, dentro de su plazo. Deben tener una extensión de alrededor de unas 20 páginas, pueden escribirse en , en .Word, tamaño de letra 12 puntos, con las reflexiones propias del alumno sobre cada tema, tras haber manejado la bibliografía correspondiente. Un trabajo bien razonado puede llegar a incrementar la nota hasta un 10%. Se encargará de corregirlos el propio profesor que coordina la asignatura desde la Sede Central (el Dr. Garrido).
