1.- Bloques temáticos:

 1. Concepto de los derechos humanos (actividades: recopilar y ordenar las distintas concepciones; explicar, relacionar y enjuiciar críticamente esas concepciones).

 2. Naturaleza jurídica de los derechos humanos (actividades: tabular sistemáticamente las diferentes doctrinas; explicar, relacionar, valorar y seleccionar las más relevantes).

 3. Posibilidades de fundamentación de los derechos humanos (actividades: exponer las distintas opciones; examinar los puntos fuertes y débiles de cada opción; formular una propuesta de solución).

 2.- Programa de temas:

 1. Nombres con que han sido designados los derechos humanos;

 2. Ideologías que han acompañado la evolución histórica de su reconocimiento;

 3. Caracteres específicos que definen a estos derechos;

 4. Referencia a las principales doctrinas sobre su naturaleza jurídica;

 5. Análisis sistemático de la doctrina que los define como derechos subjetivos en sentido propio;

 6. Debate sobre la posibilidad de desarrollar fundamentaciones racionales;

 7. Exposición y valoración de las diferentes doctrinas fundamentadoras;

 8. Sistematización de una fundamentación basada en valores y principios racionales.