El Dossier Documental instalado en el EVA es el material central estudio. Está constituido por una selección de artículos (de ensayo, así como ejemplos de investigaciones e innovaciones relevantes en función del tema que abordan y sus resultados).

El trabajo con el Dossier de lectura, junto con la realización de las actividades deben garantizar la consecución de los objetivos de la asignatura.

Revistas y bases de datos de obligada consulta para realizar las actividades:

Revistas:

• Revista de Educación (http://www.mecd.gob.es/revista-de-educacion/)
• Revista   Española    de    Orientación   y    Psicopedagogía    (REOP): www.uned.es/reop
• Revista de Currículum……
• International Journal for Educational and Vocational Guidance (IJEVG): http://link.springer.com/journal/10775

Bases de Datos Nacionales de revistas científicas / Índices de impacto:

• RESH (Revistas Españolas de Ciencias Sociales y Humanas)
• ISOC
• PSICODOC
• DIALNET
• REDINED (Red de Bases de Datos de Información Educativa)

Bases de datos internacionales de revistas científicas / Índices de impacto:

• Social Sciences Citation Index (SSCI)
• Journal Citation Reports/Social Sciences Edition
• SCOPUS
• European Reference Index for the Humanities (ERIH)

Plataformas de evaluación de la calidad de las revistas científicas

• SCImago Journal & Country Rank (SJR)
• CARHUS Plus+
• Matriu d'Informació per a l'Avaluació de Revistes (MIAR)
• Clasificación Integrada de Revistas Científicas (CIRC) 
• Difusión   y    Calidad   Editorial   de    las    Revistas   Españolas   de Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas (DICE)

Lectura y análisis del Dossier Documental de lectura obligatoria (trabajo individual)

El estudiante encontrará en el EVA de un conjunto de capítulos o artículos científicos relacionados con la investigación, innovación y la gestión del cambio en Orientación Educativa, con objeto de que cada estudiante realice una lectura y análisis crítico de los mismos, y las correspondientes actividades prácticas obligatorias que se explican más adelante.